第201章 暂缓改革步伐（第3页）

“放屁！”

朱瞻基拍案而起，“现在是最关键的时候，谁要是动摇，我第一个不答应！”

他转身对郑和说：“你亲自去一趟漳州。带上航海学堂的那些学生，让他们跟工人们好好谈谈。”

“让学生去？”

有人不解，“这……合适吗？”

“怎么不合适？”

朱瞻基反问，“这些学生都是从实践中来的，比你们这些只会纸上谈兵的强多了！让他们去跟工人交流，反而更容易找到问题的症结。”

果然，郑和带着学生们赶到漳州后，局势很快得到缓解。

那些学生在实习期间就和工人打成一片，现在又耐心细致地做工作，很快就找到了问题的关键。

原来是有人故意散布谣言，说新工艺会取代传统技术，让老工人失业。

新工艺不是要替代谁，而是要提高效率，创造更多机会。

“你们看，”

张景拿出自己画的图纸，“这些都是在老师傅们的指导下完成的。新技术要真正发挥作用，还得靠你们的经验啊！”

很快打消了工人们的疑虑。

船厂重新恢复了正常秩序。

“殿下英明！”

郑和回京复命，“用学生们去做工作，效果比官府出面好多了。”

朱瞻基欣慰地笑了：“这就是我为什么要改革教育的原因。真正的人才，不是关在象牙塔里培养出来的。要让他们到基层去，到实践中去。”

这时，王小虎的第一份考察报告也送到了：他们已经在福建、广东等地选好了合适的基地位置，可以开始着手建设了。

“好！”

朱瞻基当即拍板，“立刻调拨资金，开工建设。要在最短时间内建成这些基地。”

他看着地图上标注的位置，心中已有谋划：这些基地将形成一个完整的网络，源源不断地为大明培养各类人才。

“传我命令，”

他对陈永福说，“召集工部、户部的官员，我要亲自部署这项工程。要让他们明白，这不是一般的建设项目，而是关系到大明未来的大事！”

“来得正好。”

朱瞻基招招手，让王小虎进来，“正要找你呢。”