第7章（第1页）

余愿也转着眼睛到处看，这儿的一切都是新奇的，他牵着章书闻的手，期待地问：“哥哥的学校也是这样吗？”

章书闻默了一瞬，避开了余愿清澈得一眼能望到底的眼睛。

院长是一个年逾五十的女人，热情地把他们迎进办公室。

她把资料翻开，“愿愿妈妈你好，愿愿的基本情况我已经了解了。他呢，是属于高功能孤独症，具有较好的认知潜力，但这种认知功能不太均匀，在社交方面也还是会有些障碍。进入康复中心后呢，除了学习基础的知识外，我们还会挖掘愿愿的潜能，帮助愿愿融入社会群体，让他以后能够最大限度地在社会上立足。”

王如娟频频点头。

余愿压根没听院长在说什么，盯着柜子里巨大的地球仪看。

“这就是愿愿吧？”院长和蔼地笑笑，站起身将地球仪拿出来放在桌上。

余愿怯怯地看院长一眼，先是说了声谢谢阿姨，又指着球体上的某个板块，像发现新大陆一般，回头对章书闻分享，“斑马的家。”

他所指的地方是非洲。

章书闻正想回话，院长先一步说：“斑马的家是哪儿呀？”

王如娟摸摸余愿的脸，“院长阿姨问你话，要回答。”

余愿明等不到章书闻理他，只好小小声地说：“是大草原。”

“愿愿真聪明。”院长笑言，“愿愿妈妈，我们去看一看教室吧，老师们正在上课。”

王如娟连连说好。

余愿暂时被参观新学校件事给吸引，高高兴兴被王如娟牵出办公室。

章书闻望着他雀跃的神情，默默地松一口气。

也许这里真的要比普通的学校适合余愿。

教学楼里是孩子们叽叽喳喳的声音，每个教室都有近十个孩子，拼接的桌子上堆满了积木。来客让孩子们都兴奋异常，有的还不顾老师的阻拦跑到窗口咯咯咯笑。

“愿愿妈妈，如果让愿愿留在这，愿愿会先在这间教室上课，之后根据他的适应能力再做调整。”院长在一间教室门前停下，她敲敲门，“林老师。”

“林老师在天佑教学已经有三年多了，孩子们都很喜欢她。”

章书闻顺着门往里看，里头有七个学生，年龄各异，最大的那个得有十五六岁，摇头晃脑在画画。

院长提议道：“让愿愿进去和同学们一起上会课吧。”

王如娟没有拒绝的道理，“麻烦你了，林老师。”

余愿先看看王如娟，再看看章书闻，一步三回头，被安排在了一张摆放了七巧板的桌子上。

“愿愿妈妈，我们继续到处看看？”

章书闻没跟着去，站在窗口悄悄往里望。

余愿板正地坐在椅子上，老师低着头和他说着什么，然后一一跟他介绍新同学。

他伸手去拿七巧板，其中一个孩子却伸手来夺，气汹汹地说：“这是我的！”

余愿被吓了一跳，不知所措地张望着。

林老师不得不安抚突然发脾气的小孩，余愿本能地觉得这不是他所期待的校园生活。至少他以前在学校上课的时候，没有学生会到处走动，也不会有学生拿湿了的沙子撒在他的头发上，更不会有比他高一个头的同学流着鼻涕对他笑。

他想起上一年级的时候，被同学们围在课桌中间。